Novità in Plus e Pro: obiettivo di classe, misuratore di impegno e piano settimanale

A scrivere alla tastiera non si impara in un pomeriggio, ma esercitandosi con regolarità nel corso delle settimane. È proprio qui che intervengono tre nuove funzioni della versione Plus: rendono visibile la motivazione, insieme come classe, individualmente per ogni bambino e in modo affidabile settimana dopo settimana.

Obiettivo di classe: insieme, non l’uno contro l’altro

Fissa un obiettivo di battute condiviso per tutta la classe — un valore di riferimento come 250.000 battute oppure un valore personalizzato, con una scadenza facoltativa. Si conta tutto insieme: ogni lezione, ogni esercizio, ogni test, di tutti gli alunni. Una barra di avanzamento accompagna la classe su ogni pagina e una vista dei contributi mostra quanto ciascuno aggiunge. Una volta raggiunto l’obiettivo, ogni alunno che ha partecipato riceve un distintivo: bronzo al primo obiettivo di classe, argento al secondo, oro dal terzo in poi.

Il cuore didattico: un obiettivo di gruppo motiva in modo diverso da una classifica. Anche i bambini che (ancora) non sono i più veloci sperimentano che il loro contributo conta — il distintivo premia la partecipazione, non la prestazione migliore. Così nasce la coesione al posto della pressione del confronto: insieme ce la fate.

Misuratore di impegno: rendere visibile lo sforzo

Quanto si esercita davvero la classe? Il misuratore di impegno mostra per ogni alunno un grafico a barre delle battute, dei caratteri o degli errori — sommati per giorno, settimana o mese, tutti nella stessa scala e quindi direttamente confrontabili. Un filtro da–a delimita il periodo e, passando il mouse su una barra, compare il valore esatto.

Il cuore didattico: la velocità è talento e allenamento — l’impegno è invece la leva che ogni bambino tiene nelle proprie mani. Il misuratore di impegno valorizza proprio questo sforzo e ti mostra a colpo d’occhio chi resta costante e chi ha bisogno in questo momento di un incoraggiamento, indipendentemente dal livello di prestazione.

Piano settimanale: lavoro autonomo senza carico amministrativo

Il lavoro autonomo, il lavoro a piano settimanale e le forme didattiche aperte fanno parte di una didattica al passo con i tempi — ma spesso comportano per i docenti un notevole carico amministrativo. La nuova funzione piano settimanale ti solleva da questa gestione: la attivi una volta e per la tua classe vale ogni settimana un contingente di compiti sotto forma di obiettivo di battute. Scegli il giorno di consegna e l’obiettivo settimanale, e Typewriter ti mostra subito quanti minuti significa con la media attuale della classe. I compiti sono automaticamente su misura per ogni singolo alunno: tutti si esercitano sulle proprie lezioni, al proprio livello, al proprio ritmo — non viene distribuito nulla e il conteggio avviene automaticamente.

Gli alunni vedono il proprio progresso settimanale direttamente nella loro panoramica — fino al verde «Obiettivo settimanale raggiunto!». Tu come docente vedi nel resoconto settimanale a colpo d’occhio chi ha soddisfatto il proprio contingente: settimana dopo settimana, con barre verdi per gli obiettivi raggiunti e una colonna dei totali sull’intero anno scolastico. Le settimane concluse restano registrate in modo permanente, anche se in seguito modifichi l’obiettivo.

Il cuore didattico: il lavoro a piano settimanale vive dell’autogestione — i bambini decidono quando e come soddisfare il proprio contingente, assumendosi così la responsabilità del proprio apprendimento. Poiché l’obiettivo conta le battute invece di imporre un testo fisso, ogni bambino lavora al proprio livello di apprendimento: differenziazione inclusa. E il resoconto settimanale rende visibile l’affidabilità — una base equa e serena per il voto di partecipazione, senza scartoffie.

Da subito in Plus e Pro

Tutte e tre le funzioni fanno parte della versione Plus e della versione Pro — senza costi aggiuntivi. Non hai ancora la versione Plus? Qui trovi maggiori informazioni — con 30 giorni di prova gratuita, senza alcun dato di pagamento.